La Escuela Virtual para América Latina y el Caribe del PNUD (EV) nace en el año 2001 con el objetivo de capacitar a funcionarios y funcionarias del Sistema de las Naciones Unidas, en los dos paradigmas que son base académica y de acción del PNUD en Latinoamérica: Desarrollo Humano y Gobernabilidad Democrática.

La apertura de la EV al público latinoamericano inicia su andadura en el año 2005. Se identifica un público objetivo en aquellas personas directamente involucradas en el diseño de políticas y en la ejecución de programas o proyecto de desarrollo en la región: líderes políticos, cívicos y sociales, funcionarias y funcionarios públicos nacionales y de organismos internacionales, cooperantes internacionales, centros académicos y universidades y medios de comunicación.

La EV busca propiciar los liderazgos juveniles y promover la presencia decisiva de las mujeres en la vida política. Los cursos de la EV ofrecen a este público, a diferencia de las capacitaciones existentes en la academia latinoamericana, herramientas prácticas para la implementación en sus quehaceres diarios de los paradigmas promovidos por Naciones Unidas. A finales del 2008 la EV capacitó a más de 1500 actores estratégicos de 24 países distintos.

Metodología de enseñanza

La metodología otorga al estudiante la posibilidad de construir sentidos transferibles a su práctica cotidiana, mediante el establecimiento de conexiones directas entre lo que ya sabe y los contenidos del curso

Utilizando las ventajas que otorga la virtualidad en cuanto a tiempos e interacción en red se consolida un modelo pedagógico en la EV centrado en la autogestión y el aprendizaje colaborativo. Este modelo sitúa a los y las estudiantes como centro del proceso de aprendizaje, activa su participación con el uso de materiales didácticos que promueven la capacidad de análisis y la interacción con los compañeros del aula, estimulando así el desarrollo de saberes y destrezas.

Esta metodología otorga al estudiante la posibilidad de construir sentidos transferibles a su práctica cotidiana, mediante el establecimiento de conexiones directas entre lo que ya sabe y los contenidos del curso, el intercambio de buenas prácticas con sus compañeros de aula y el docente, el estudios de casos aplicados a la generación de políticas públicas en la región y entre otras estrategias de aprendizaje aplicado.

Estas ventajas expresadas en el modelo de aprendizaje a través de la educación virtual encuentran continuidad en los procesos con el trabajo presencial emprendido por los Centros de Formación de la AECID (CIFD) en la región latinoamericana. Éstos tienen como objetivo el fortalecimiento de las instituciones públicas, a través de la capacitación técnica y la formación de sus recursos humanos. Para ello realizan cursos presenciales, seminarios y encuentros, donde las instituciones españolas, junto con otras de carácter internacional o iberoamericano, transmiten conocimientos o suscitan debate de naturaleza técnica, política y social.

La unión de estas dos experiencias supone un complemento único y necesario para el impulso de redes y la generación de comunidad bajo una perspectiva, público y metodologías comunes. La presente propuesta propone capacitar, de manera conjunta a través de la oferta formativa de la EV y los CIFD en Colombia, Bolivia y Guatemala, en temáticas definidas por las partes como prioritarias, en aras de posibilitar la coordinación de acciones para la intervención integral sobre un territorio o una problemática específica.

Objetivos del programa

El público objetivo está com puesto por líderes universitarios, políticos, cívicos y sociales, funcionarias y funcionarios públicos nacionales y de organismos internacionales, y medios de comunicación

El objeto del presente proyecto es empoderar a hombres y mujeres, tomadores de decisión, jóvenes profesionales y líderes estudiantiles universitarios, así como a cooperantes internacionales en América Latina, en miras al fortalecimiento de la gobernabilidad democrática y la consecución del desarrollo humano. Así mismo se busca generar comunidad entorno a estos dos paradigmas y coordinar esfuerzos académicos e investigativos entre la Escuela Virtual para América Latina y el Caribe del PNUD (EV) y los Centros de Formación de la AECID a partir de las herramientas y potencialidades que estos ofrecen.

Las instituciones socias de la iniciativa se proponen generar una serie de acciones semilla en temas convergentes y que se consideran prioritarios con miras a generar capacidades para la incidencia de actores estratégicos en las políticas públicas para la reducción de la pobreza y el fortalecimiento de la gobernabilidad democrática.

Beneficiarios

El público objetivo, beneficiario directo de este proyecto de cooperación, son líderes universitarios, políticos, cívicos y sociales, funcionarias y funcionarios públicos nacionales y de organismos internacionales, y medios de comunicación de la región latinoamericana. En especial jóvenes y mujeres. Serán también beneficiarios directos todas aquellas personas que participen y hagan uso de las herramientas de comunidad virtual disponibles en el Campus de la Escuela (foros públicos, biblioteca virtual, boletines de noticias, entre otros). Así mismo, las instituciones iberoamericanas que trabajan o son contrapartes de los CIFD y los propios capacitados.

Los beneficiarios indirectos son los destinatarios de aquellas políticas y proyectos con enfoque de desarrollo humano y democracia de ciudadanías que los y las estudiantes del curso apliquen después de adquirir el conocimiento a través de la Escuela. El fortalecimiento de las capacidades de los hacedores de políticas y ejecutores de programas de desarrollo redunda en beneficio de toda la sociedad pues posibilita el diseño e implementación de políticas en procura del DH y la GD. En este sentido, se busca generar comunidad entorno a estos dos paradigmas y coordinar esfuerzos académicos e investigativos de ambas instituciones, mediante las herramientas que ofrece la Escuela Virtual del PNUD.

• Para visitar el sitio web de la Escuela Virtual del PNUD, haga click aquí.